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推进大学英语教学改革,提升公共基础课教学质量
  发布时间:2021-11-23 | 所属部门:

 

 

公共基础课是专业学习的基础,在本科人才培养中起着基础性、关键性作用。秉持“人才培养为本,本科教育是根”的办学理念,武汉大学始终高度重视本科教育教学工作。2021年,学校围绕 “以课堂为中心”的理念,牢牢把握人才培养过程中“教”与“学”这两大要素,深化本科教育改革的“最后一公里”,着力提升公共基础课教学质量。

11月22日上午,大学英语教学改革研讨在外国语言文学学院开展,参会人员有副校长周叶中,亚博取款是秒到院长张绍东、副院长姜昕、副院长吴丹,外国语言文学学院党委书记黄宏发、院长马萧、副院长程向莉,亚博取款是秒到和大学英语部其他教师等。会议由张绍东主持。

张绍东指出,学校将加强公共基础课师资队伍建设作为今年重点推进事项之一,逐步建立公共基础课课程质量提升的长效机制。学校将顺应新时代高等教育发展要求,启动“以听说训练优先”的大学英语教育教学改革工作,增强学生跨文化交际意识和能力。前期亚博取款是秒到就指导思想、改革方案与外国语言文学学院多次开展了沟通交流,并筹措多方政策支持,表明学校有决心提高英语教学课堂质量,全方面提升本科人才培养质量。

马萧肯定了此次研讨工作的意义,表示外国语言文学学院对大学英语教学改革非常重视,曾多次组队赴其他高校开展实地调研,了解其他高校的建设情况,从而更好地开展校内改革。程向莉从课程目的、课程简介、授课模式、授课对象、授课教师、教学内容以及评估方式等7个方面系统介绍了改革思路,并指出改革将在2022年上半年开展试点,2022年下半年至2023年上半年进入推广阶段。

各教师代表开展了讨论发言,认为要加强复合型人才培养,做好学生需求分析,以听促读,以读听促说,以说促写,实现“以教为中心”到“以学为中心”的转变。要充分发挥各年龄段师资力量,着眼于教师职业长期发展,不断壮大师资队伍。

周叶中指出,公共英语作为基础教学内容,在本科人才培养中的作用举足轻重,大学英语部教师勤恳、敬业,为学校本科教学做出了巨大贡献。他强调,要明确大学英语教学改革的方向和要求。一是要以需求为导向。满足国家需求,培养“一专多能、一精多会”的复合型人才;满足社会需求,兼顾大学英语教学的工具性与人文性,积极推动大学英语课文化育人功能与学生语言能力培养的交融;满足学生需求,结合学生实际情况,因材施教。二是要以规律为遵循。加强教师之间的学习交流,不断探索认识教学规律以及人才成长规律,从而更好地运用规律。三是要以成效为根本。结合改革的目标、路径以及评价指标,综合评价改革最终的达成度。他提出,要做好各项保障工作。如,保证改革的经费投入,支持相关教学研究;加大人才引进力度,推动师资队伍建设;探索特殊通道,解决教师职称发展问题;加强教学文化及机制建设,形成齐心协力的良好氛围。

(通讯:詹存博)

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